让培训效果：看得见、摸得着、算得出！

企业训导师（CTT）认证培训

——企业内部培训师必修3堂课招生简章

企业激励培训师的最佳福利，培训师安身立命的专业技能！

独家版权课程！三大权威机构联合认证！

一、什么是企业训导师（CTT）培训？

     CTT（Coach-type Trainer Training）意为：训导师培训。是TTT（培训师培训）的升级换代课程。两者的根本区别在于：CTT是从培训的底层逻辑入手，紧紧围绕“如何实现培训效果、产生培训绩效”这一主旨，从课程开发到课程实施的全过程训练。而TTT只侧重于其中的课程呈现技巧的培训，治标不治本。CTT强调以任务导向为培训起点，以行为改变为检验标准，以解决问题为最终目标。因此，训导师是集“课程设计师、专业培训师、培训评估师、管理咨询师和管理教练”等多种职能为一体的新的职业角色。

企业训导师（CTT）培训，是由北大纵横韩晓宾老师带领的专家团队，结合其20多年的从业经验，融合了培训、咨询、教练辅导、行为改变、NLP神经语言程序学等多种专业技能而精心研发的学术成果，是独家首创的版权课程。2018年，企业训导师（CTT）培训课程，在中国管理科学研究院通过审核备案，入选为“改革开放40年管理创新课题”。韩晓宾本人也受聘于中国管理科学研究院，出任培训部副主任，肩负起企业训导师技能推广和普及的重任！

二、企业训导师（CTT）培训3门课程简介：

企业训导师（CTT）培训共分为三门课：《CTT专业课程打造：课程开发与设计》、《CTT专业素质提升：训导效果与原理》、《CTT专业训导技能：训导方法与技巧》。三门课程，既是独立的三个单元，又是一个紧密关联的系统。每门课程的学习时间为三天两夜，外加课后辅导训练。

1、CTT专业课程打造：课程开发与设计（三天两夜，约28小时）

课程目标：

学会开发和设计真正解决实际问题、真正“有用”的培训课程！

课程内容：

颠覆传统的“素质导向型”课程设计思路，学习“任务导向型”的课程开发与设计理念。学会从“问题”出发而不是从“课题”出发调研培训需求，从分析企业存在的具体问题入手，按照解决问题的逻辑来设计课程。像制订销售目标一样制订清晰、精准、可衡量的培训目标，像编制生产计划一样设计培训的具体内容和操作环节，确保培训目标的达成。

课后辅导：

除了课堂3天2夜的学习外，课外辅导26天。即，学员回到企业后按照课程要求和所学知识，深入一线开展培训需求调研，针对具体问题设计开发课程。期间，老师通过微信、电话跟踪辅导。

2、CTT专业素养提升：训导效果与原理（三天两夜，约28小时）

课程目标：

找出影响培训效果的原因，走出培训误区，确保有效达成培训目标！

课程内容：

通过潜能开发的方法，打造训导师自身的专业资源状态和影响能力。改变培训就是讲课的错误认知，走出用教育代替培训的惯性误区。掌握知识、技能、态度不同的训导原理和规律，学会“知识、态度、技能”不同课程的教案编写方法，分解训导单元，抓住 “重点、难点和盲点”，像编写电影剧本一样，编写导师用书。

课后辅导：

除了课堂3天2夜的学习外，课外辅导17天。即，学员在课程结束后，根据所学知识，编写详细（具体到每一句话、每一个单元、每一个场景）的导师用书。期间老师通过微信、电话进行作业批改和指导。

3、CTT专业技能训练：训导方法与技巧（三天两夜，约28小时）

课程目标：

掌握教练辅导、行为改变、体验式等多维度专业训导技术的融合应用！

课程内容：

学习和掌握针对“知识、态度、技能”不同课程的“讲授法、体验法和训练法”的训导技巧和方法。掌握学员状态管理的促动、调整、控制、激发四种技巧，掌握“鱼缸式、案例式、考察式、游戏式、情景式、角色扮演式、翻转课堂式”等七种现代教学手段，以及多维度训导技巧在培训中的融合应用。

课后辅导：

除了课堂3天2夜的学习外，课外辅导30天。即，学员在课程结束后，根据所学知识，将教学手段用运于自己的课程之中，并拍摄成教学录像，老师通过观看教学录像对其进行指导和辅导。

三、课程特色和亮点：

l    三大权威机构联合认证

本课程由“中国管理科学研究院、北大纵横商学院、中国管理培训联盟”联合认证，并颁发三家机构的认证证书。

l    三项保障确保培训效果

1、实力保障：

韩晓宾老师20余年的培训实战经历和经验，以及其认真严谨的治学态度在业界有良好的口碑。他将其20余年的积累和积淀毫无保留、倾囊相授。全部是干货实操！

2、教学保障：

为了保障培训效果，企业训导师（CTT）采取小班制教学，每个班级不超过20人。确保老师可以手把手辅导到位！

3、成果保障：

企业训导师（CTT）认证班，通过课后作业和课后的实操训练，促进培训效果落地，确保每一位学员不仅是听懂，而且要学会！

l    三个阶段持续学习提升

1、教学阶段

CTT企业训导师认证的三门课程，每门课程3天2夜，实际学习时间将近5天，三门课程上课时间相当于半个月。

2、辅导阶段

教学阶段结束后，进入辅导阶段。通过练习、作业和老师的辅导快速使学到的知识转化为能力。

3、内化阶段

CTT培训打造永不毕业的终身式学习模式，课程结束后，同学们还会在班委会的组织下，不断学习，互相促进，不断提升专业技能，内化所学知识。

四、认证班招生对象：

1、需要快速提升专业水平的企业内部培训师；

2、需要迭代升级、提升核心竞争力的专业培训师；

3、需要将管理思想、经验转化成系统知识的中高层管理干部；

注：由于课程的专业性和深度设计，不适合没有管理工作经验的小白。

五、学习待遇及交费说明：

1、学习待遇：

    学员缴纳的学费，除了享受应有的培训服务外，还包含如下服务费用：中管院培训部认证证书（可在官网查询）费，北大纵横商学院结业证书费、中国管理培训联盟结业证书费，学员档案管理费、课后导师辅导费、教学场地资料费，照相摄影服务费，CTT制式徽章制作费、长期跟踪服务费、课间茶歇费、发票税金、复训费（每位学员可享受免费复训一次）等。

2、交费说明：­

学员可选择分期学习，也可以购买单课学习，按照课程单价付费。课程费用见：第二届企业训导师（CTT）认证班课程安排。也可选择一次性购买三门课程，享受优惠价： 14000元/人。

3、交费账户：

学员报名后，需在开课前将学费交至指定账户，或交于授权招生机构。账户名称：蚌埠中管智慧管理科学研究中心；账号：185752954245；开户行：中国银行蚌埠航华路支行。

六、其他事项：

1、开课时间：见第二届企业训导师（CTT）认证班课程安排。

2、小班制：为确保培训效果，认证班采取小班制教学，每期每班限20人，名满即止。

3、学习费用不含食宿，食宿费用自理，200元/人/天左右。

4、报名需提供电子版个人简历及2寸免冠照片2张。

5、报名咨询热线：13304711213；13810110560

七、培训导师介绍：

韩晓宾：企业训导师

北大纵横管理咨询集团高级合伙人、商学院副院长

中国管理培训联盟秘书长

中国管理科学研究院培训部副主任

10余家企业常年顾问、多家大学客座教授、导师

国际注册企业教练、《培训》杂志全国百佳培训师

他有10年国企、民企高管经验，20年管理咨询培训经验。他是国内首批专业培训师、首批管理教练、早期的管理咨询顾问。

他对企业内训师的培养有着深厚的研究，为企业和社会培育了大量的优秀培训师。他是专业的管理训练专家，为上千家优秀企业传授管理经验。他还是优秀的企业教练和资深咨询顾问，为国内不计其数的企业提供教练和咨询服务。他用实践和专业创造出一个新型的职业：企业训导师！

主讲课程：

《TTT培训培训师》，《CTT企业训导师》，《高绩效的中层管理》

《管理之道》，《企业生理与病理》，《企业能量管理》

专长领域：

人力资源开发、培训体系建设、课程开发与培训项目设计、培训师队伍建设、管理创新与创新管理。

部分客户：

伊利集团、蒙牛乳业、华润创业、中铁六局、中国航天科工六院、中国石油、中国石化、中国移动、中国电信、中国网通、中国联通、中国建设银行、中国银行、邮政储蓄银行、华夏银行、中国农业银行、内蒙古农信社、河南邮政、山西邮政、集邮公司、中国平安、中国人寿、新华人寿、神华集团、神华神东、神华准能、神华煤制油、神东电力、陕煤集团、晋煤集团、神华宁煤、……

八、学员见证：

CTT企业训导师认证项目，从2019年开始实施，已经成功举办了第一届认证班，来自国能神东煤炭教培中心、晋煤大学、陕煤深南公司培训中心、中国银行、以及地产行业和部分民营企业的内部培训师已经完成了认证培训。华润创业等部分企业已经引进该项目，对内部培训师实施培训。参加CTT学习的学员，均给予该课程高度认可和评价：

韩晓宾老师的课程，打破了培训师传统的培训模式，从问题本质出发、以传授课程设计方法和激发潜能为目标，同时也颠覆了我对培训的认识。这将会引领我成为一名优秀的训导师。

   —CTT首期学员内蒙古网智科技服务有限责任公司副总裁杨志强

来学习以前，真没想到，CTT这门课这么难学：先有课题还是先有问题-转换思路难；知先有问题而不能拔除心中之剑-改变习惯思维难；思路理清表达不准确-形成文字难…怎一个难字了得！

幸好有老师认真指导，组员深入讨论，搭档真心帮助，再加上自己的不懈努力，思路逐渐清晰，眼界豁然开朗！坚持下来回头看，学习收获丰硕，居然感受到“把自己都吓了一跳”的成长！

感谢韩老师悉心指导，感谢照日老师温馨陪伴，感谢小鹿老师的瑜伽放松，感谢我的搭档，感谢我的组员，感谢每一位同学！

—CTT首期学员 晋煤大学张芬平

CTT训导师课程对我这样从事了十年培训师工作的人而言，是痛苦的，因为要打破惯有培训课程思维，忘记已知知识体系；同时，又是幸运的，当我困惑于现有课程不能真正解决问题时，任务型课程开发挽救了我对培训的失望，也指引了我未来的提升方向。感谢中管院培训部提供了这么好的学习机遇，感谢韩老师为培训师开发了如此高端实用的课程！

                         —CTT首期学员河北盛通投资集团培训总监杨雅琼

大师级的讲师总是令人赏心悦目，总是令人情不自禁的全身心投入。从韩老师CTT课程的点点滴滴中，获益匪浅，培训是一种内涵是一种修养。

—华润创业CTT班学员周小卿

"企业训导师"？这和以往的培训师有何不同？带着这样的疑问，我来到北京，参加了全国首期CTT企业训导师培训。经过培训，我知道：有大不同！虽然一字之差，但它让我们重新思考了培训工作的实质，让我们在贴近实际的工作中，寻找到更好的路径，并使自己的培训工作实現真正意义上的回归—培训是要真正解决问题的，为企业和员工，或为客户提供真正有价值的服务。

    非常感谢韩晓宾老师对如何开启训导师培养发展之路，如何使培训回归初心所做深入的思考与探索，感谢韩老师精彩的授课，感谢并致敬韩老师力求突破的求真精神，感谢他二十多年职业经验的无私分享！

—CTT首期学员神东煤炭教培中心副主任张艳玲

参加韩晓宾老师的CTT训导师的课程后，我感触最深的有几点：

一是认知上的颠覆性冲击。使我重新认识了培训的本质，就是找准客户的具体问题，以任务为导向，为客户提供具体的培训解决方案，而不是去“攒课”。

二是内容上的颠覆性冲击。我原本以为讲课就是按照选定的主题开展课程内容梳理，收集一些案例进行讲解就可以了，但CTT告诉我们：要从问题开始梳理，问题选定、问题分析、任务目标描述、目标分解、大纲制定、路径、盲点、结构、效果曲线等方面一环扣一环，以始为终，才能真正开发出一门“有用、有效、有趣、有料”的课程。

三是细节上的颠覆性冲击。从课程设计的每一个细节、到培训的功夫在培训之外的示范，到韩老师个人功力的展示，我明白了极致才有好课！着实令人震撼。

—CTT首期学员陕煤集团神南公司培训中心主任王志强

我学过很多老师的培训培训师课程，也请了不少老师为华创内部的培训师上TTT课程。但，和韩老师的CTT课程相比，那些课程显得有些简单，只适合刚上路的新手，而且治标不治本。韩老师的课程从培训的底层逻辑入手，抓住了培训的本质，揭示了培训的真谛，颠覆了培训的误区，让你学会真本事！诚如韩老师所说：学一门技术，如果没什么难度，一听就懂，一学就会，估计其价值也大不到哪去！

—华润创业培训经理苏燕珊

九、组织实施机构：

指导机构：中国管理科学研究院

主办机构：中管院培训部

              北大纵横商学院

              中国管理培训联盟

承办机构：蚌埠中管智慧管理科学研究中心

授权招生：内蒙古北大纵横管理咨询有限责任公司

附：中管院简介：

中国管理科学研究院1986年9月经陈云同志批示，在中央领导同志关怀下，由原国家科学技术委员会于1987年6月2日以【国科发综字（87）0379号】文，正式批准成立的国家科研事业单位。登记号为：210000005343这是我国专门从事管理科学和相关交叉科学研究的规模较大的新型科研机构，也是国际管理学者协会联盟（IFSAM）的理事单位。

中国管理科学研究院的职能：积极从事管理科学的理论研究和应用开发活动，把研究院办成我国管理科学研究领域的重要阵地，管理科学学术交流的有效平台，管理科学研究工作者之家，管理理论研究者和管理实践者即时沟通的桥梁。通过管理理论研究和实践活动的有机结合，为丰富我国管理科学学术宝库，作出应有的贡献。

中国管理科学研究院成立20多年来，已逐步发展成为一个以研究管理科学理论为基础，多学科交叉的综合性管理科学研究的专业机构。主要业务涉及管理科学基础理论研究、管理科学应用性理论研究、管理咨询策划、管理人才培训等领域；专业研究涉及经济管理、社会管理、公共管理、文教管理、科技管理、生态环境管理等许多专业领域。下设学术委员会、监察委员会、管理理论专业委员会、经济管理专业委员会、行政管理专业委员会、科学技术管理委员会、文化教育专业委员会、社会管理专业委员会等专业科研机构30余个，形成了一支跨学科、跨部门的专兼职结合的学者队伍。

经过广大学者多年来的努力，围绕我国改革开放40年遇到的各种重大管理理论问题和实践问题，我院举办了40多次大型研讨活动，组织参与国际学术交流活动20多次，编辑出版了重点课题成果著作50多部，出版发行各类期刊近20种，每年发表有关学术论文近百篇，每年向各级党政领导提供决策参考信息100多条。20多年来，接受委托共计完成国家、地方、部门重大经济和社会发展和管理研究课题80多项，为企业咨询策划500多家，培训各类管理人才一万多人次，编写管理教材30多部。

这些成果的取得，在国内外学术界产生了较大影响，多次受到党和国家领导、政府有关部门、企业事业单位的赞扬和鼓励。